閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作文。
美國著名作家和教育家愛默生曾精辟地指出：“教育成功的秘密在于尊重學(xué)生。誰掌握了這把鑰匙，誰將獲得教育上巨大的成功。”
用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，不要脫離材料內(nèi)容或含義，立意自定，題目自擬，觀點(diǎn)明確，分析具體，條理清晰，語言流暢，文體不限，不少于1000字。
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先賢蘇格拉底有句名言“美德即知識(shí)”，后人對(duì)此提出質(zhì)疑：道德可教嗎？請(qǐng)以“道德是否可教”為話題進(jìn)行寫作。文體不限（詩歌除外），1000字以上。
閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作文。由新教師成長為專家教師，會(huì)經(jīng)歷一段艱難甚至于痛苦的轉(zhuǎn)折，在這一時(shí)期，教師可能出現(xiàn)各種問題，其中包括職業(yè)倦怠，如果不能得到很好的化解，可能會(huì)出現(xiàn)教師情緒低落、缺乏意義感、跳槽等問題。請(qǐng)以“教師職業(yè)倦怠對(duì)策”為話題寫作，1000字以上，題目自擬，文體不限。
1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)了政治革命，當(dāng)時(shí)羅斯福認(rèn)為，自由的基礎(chǔ)不是對(duì)政府權(quán)力的__________，如果這樣的話，會(huì)“把人民拱手送給大公司任其奴役”，大公司只有通過政府權(quán)力的擴(kuò)展和延伸才能受到鉗制。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。
下列句子中運(yùn)用借喻修辭方法的是（）。
閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作文。田野里、山坡上、道路旁、花園中，我們經(jīng)常能夠看到一朵朵鮮艷的花，不管腳下的土地是否肥沃，也不管是否有人停下來觀賞，他們總是那么自信、那么驕傲地悄然綻放。其實(shí)，身為教師，從這些綻放的花兒身上，我們能得到很多生活的啟迪。根據(jù)上述材料給你的啟示，聯(lián)系實(shí)際，請(qǐng)以“綻放”為題寫一篇1000字左右的文章。
閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。“春風(fēng)吹綠了大地，春雨帶來了萬紫千紅。你看，地上的小草發(fā)芽了，路邊的楊樹掛滿了‘毛毛蟲’，風(fēng)中的柳樹長了嫩綠的葉子，公園里粉紅的桃花、雪白的玉蘭花、金黃的迎春花盛開了。”這是一個(gè)12歲的小女孩寫的日記，從她稚嫩的文筆中可以看出她對(duì)大自然的熱愛，她也曾天真地想過讓“賣火柴的小女孩”來到這又光明又美麗的世界，然而，就是這樣一個(gè)小女孩，卻因?yàn)橐淮涡y(cè)驗(yàn)的失誤而自殺了。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作一篇議論文；立意自定，題目自擬；觀點(diǎn)明確，分析具體，條理清楚，語言流暢，不少于800字。
閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作文。兔予是短跑冠軍，但是不會(huì)游泳。松鼠是爬樹冠軍，但是也不會(huì)游泳。鴨子教練卻逼著兔子和松鼠學(xué)游泳，費(fèi)了九牛二虎之力，但成效也不大。鴨子教練還不明原因地嚷嚷：“成功來自90%的汗水。加油!加油!”根據(jù)上述材料給你的啟示，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇議論文。題目自擬，立意自定，觀點(diǎn)明確，分析具體，條理清晰，語言流暢，不少于1000字。
“海面上飄來一陣甜絲絲的聲音?！边@句話使用的修辭手法是（）。
請(qǐng)以“師道在勤”為題，寫一篇論述文。要求觀點(diǎn)明確，論述具體，條理清楚，語言流暢，不少于1000字。
閱讀下面文字，根據(jù)要求寫一篇論述文?？偨y(tǒng)當(dāng)選后不久，記者采訪他的母親：“有哈里這樣的兒子，你一定感到十分自豪。”母親贊同他說：“是這樣。不過我還有一個(gè)兒子，也同樣使我感到很自豪，他現(xiàn)在正在地里挖土豆。”要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作；自定立意，自擬題目；觀點(diǎn)明確，分析具體，條例清楚，語言流暢，不少于1000字。