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日常教學活動中,教師應該引導學生做到“舉一反三”“觸類旁通”“聞一知十”.這種現(xiàn)象在教育心理學上稱為()。
A.遷移
B.同化
C.順應
D.模仿
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判斷題
知識獲得的首要環(huán)節(jié)是知識直觀。
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所有的行為變化都是由于學習引起的。
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