單項選擇題曉東在記憶英文單詞時，如果不對其加以復述，這個單詞在他頭腦中只能保持幾十秒。這種記憶現(xiàn)象是（）。
A.瞬時記憶
B.短時記憶
C.長時記憶
D.內(nèi)隱記憶
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1.單項選擇題心理學上“水下?lián)舭小睂嶒炈С值倪w移理論是（）。
A.形式訓練說
B.相同要素說
C.經(jīng)驗類化說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
2.單項選擇題列提綱屬于（）。
A.組織策略
B.精細加工策略
C.復述策略
D.監(jiān)控策略
3.單項選擇題一般而言，把學習成敗歸因于以下哪一因素對學習動機的激勵作用最大？（）
A.努力程度
B.能力高低
C.任務(wù)難度
D.運氣好壞
4.單項選擇題
下列有關(guān)學習動機與學習效果之間關(guān)系的描述，正確的是（）。
①學習難度大，學習動機水平高，學習效果好
②學習難度大，學習動機水平低，學習效果好
③學習任務(wù)容易，學習動機水平高，學習效果好
④學習任務(wù)容易，學習動機水平低，學習效果好
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
5.單項選擇題如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)的行為．最合適的安排應(yīng)該是（）。
A.讓兒童看完電視后立即督促他完成作業(yè)
B.規(guī)定每周看電視的適當時間
C.懲罰孩子過分喜歡看的行為
D.只有按時完成家庭作后才能看電視
最新試題
學習一種新材料時運用聯(lián)想、假借意義，對記憶有幫助的這種方法稱為（）。
題型：單項選擇題
一個人根據(jù)自己的總體目標，對時間做出總體安排，并通過階段性的時間表來落實。對每天的活動，都要列出一張活動順序表來。這是屬于（）。
題型：單項選擇題
課堂學習中教師講、學生聽的學習方式屬于（）。
題型：單項選擇題
提出操作性條件反射學習理論的心理學家是（）。
題型：單項選擇題
在發(fā)現(xiàn)教學中，教師的角色是學生學習的（）。
題型：單項選擇題
我國著名心理學家一般把人的學習定義為在（）中，以語言為中介，自覺地、積極主動地掌握社會的和個體的經(jīng)驗的過程。
題型：單項選擇題
人的高級心理機能是在一定社會歷史文化背景下，借助語言，通過人與人的社會交往而形成的，持這種觀點的心理學家是（）。
題型：單項選擇題
精細加工策略是一種（）的記憶策略。
題型：單項選擇題
以下屬于認知策略的是（）。
題型：單項選擇題
元認知策略總是和（）共同起作用的。
題型：單項選擇題