A.目標(biāo)評價模式 B.目的游離評價模式 C.CIPP評價模式 D.CSE評價模式
A.社區(qū)服務(wù) B.社會實踐 C.勞動技術(shù)教育 D.德育 E.信息技術(shù)
A.考慮到教師的意愿 B.保證實現(xiàn)教育目的和任務(wù) C.體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的完整性 D.保證學(xué)科之間協(xié)調(diào)平衡 E.考慮學(xué)校和地方的特色