A.導(dǎo)向性原則
B.疏導(dǎo)原則
C.教育一致性與連貫性原則
D.因材施教原則
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你可能感興趣的試題
A.疏導(dǎo)
B.導(dǎo)向性
C.因材施教
D.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合
A.人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶
B.人格感化、環(huán)境陶冶和審美教育
C.人格感化、環(huán)境陶冶、藝術(shù)陶冶和榜樣感化
D.人格感化、藝術(shù)陶冶和情境陶冶
A.導(dǎo)向性原則
B.疏導(dǎo)性原則
C.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則
D.因材施教原則
A.二十五周歲
B.二十六周歲
C.二十七周歲
D.二十八周歲
A.系統(tǒng)脫敏法
B.全身松弛訓(xùn)練
C.肯定性訓(xùn)練
D.改變認(rèn)知法
最新試題
“社會(huì)模仿模式”所用的德育方法是“榜樣法”。
“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”,孔子的這句話體現(xiàn)的德育方法是()。
我國(guó)中小學(xué)德育最基本、最有效的途徑是()。
我國(guó)德育基本方法中說服法包括()。
重視受教育者的“最近發(fā)展區(qū)”進(jìn)行德育活動(dòng),符合德育工作的()。
社區(qū)在發(fā)展教育中的功能包括()。
德育的途徑是指德育的實(shí)施渠道或形式,其中基本途徑是()與其學(xué)科教學(xué)。
簡(jiǎn)述我國(guó)中學(xué)德育的基本原則。
教育者利用模范、典型人物的優(yōu)秀品德對(duì)學(xué)生進(jìn)行影響的德育方法是()。
在德育過程中,貫徹疏導(dǎo)原則的基本要求是:第一,講明道理,疏導(dǎo)思想;第二,因勢(shì)利導(dǎo),循循善誘;第三是()。