A.組織教學 B.檢查復習 C.鞏固新教材 D.講授新教材
A.備課 B.上課 C.布置作業(yè) D.評定成績
A.評定學生學業(yè)成績,一般采用百分制記分法和等級制記分法 B.一般來說,題的數(shù)量多、便于給小分的用等級制較便利 C.題的數(shù)量不多、開卷、理解和靈活運用的題目用百分制較方便 D.在成績評定時,不能把等級制換算成一定的分數(shù)