A.問題表征
B.遷移
C.定勢
D.原型啟發(fā)
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A.流暢性
B.獨(dú)特性
C.綜合性
D.多維性
A.智力技能
B.思維品質(zhì)
C.思維程序
D.能力或特性
A.行為改變法
B.認(rèn)知改變法
C.精神分析法
D.運(yùn)動改變法
A.發(fā)現(xiàn)問題
B.分析問題
C.提出假設(shè)
D.驗(yàn)證假設(shè)
A.注意分散
B.粗心
C.知覺整體性
D.定勢
最新試題
檢驗(yàn)假設(shè)的方法有（）與（）兩種。后者的結(jié)果是否正確，最終還要由（）來證明。
創(chuàng)造性是指個(gè)體產(chǎn)生新奇．獨(dú)特的．有社會價(jià)值的產(chǎn)品的（）
推理的正確性除了受前提的真實(shí)性和是否符合邏輯規(guī)則的影響外，還受（）因素影響。
經(jīng)過一定訓(xùn)練后，讓被試在解決某個(gè)問題的同時(shí)大聲說出頭腦內(nèi)進(jìn)行的活動，事后由心理學(xué)家對之進(jìn)行分析的方法叫做（）法。
某學(xué)生在回答“什么是圓的”的時(shí)候，說出“老鼠洞是圓的”，“李谷一唱歌的時(shí)候嘴是圓的”，這主要體現(xiàn)了發(fā)散性思維的（）
功能固著對解決問題具有（）
初學(xué)物理的人解決物理問題，這種問題對他們來說屬于（）
知識的應(yīng)用包括（）四個(gè)彼此相聯(lián)又互相獨(dú)立的基本環(huán)節(jié)。
定勢是指先于一種活動而指向于該種活動的心理準(zhǔn)備狀態(tài)。
在對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)時(shí)，常使用的“ABC”治療法屬于（）