A.1984年
B.1986年
C.1988年
D.1990年
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A.1982年《中華人民共和國(guó)憲法》
B.1985年《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
C.1986年《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
D.1995年《中華人民共和國(guó)教育法》
A.“壬戌學(xué)制”
B.“壬寅學(xué)制”
C.“壬子癸丑學(xué)制”
D.“癸卯學(xué)制”
A.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
B.《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》
C.《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》
D.《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》
A.①②③④
B.③④
C.①②④
D.①②③
最新試題
我國(guó)第一次頒布并施行的近代學(xué)制一癸卯學(xué)制，其頒行時(shí)的法規(guī)名稱是（）
下列不屬于廣義的學(xué)校教育制度內(nèi)涵的是（）。
關(guān)于舊中國(guó)學(xué)制地位，以下說法不正確的是（）。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》相關(guān)規(guī)定，義務(wù)教育中的“義務(wù)”包括國(guó)家、學(xué)校、家庭、社會(huì)等四個(gè)方面，具體體現(xiàn)在（）。
普及義務(wù)教育要求社會(huì)、學(xué)校和家庭予以保證，義務(wù)教育始于（）。
我國(guó)高等教育大眾化、普及化的表現(xiàn)是（）。
（）標(biāo)志著我國(guó)義務(wù)教育走上法制化軌道。
與癸卯學(xué)制相比，王子癸丑學(xué)制明顯的改變體現(xiàn)在（）。
關(guān)于現(xiàn)代學(xué)制，下列表述正確的是（）。
關(guān)于義務(wù)教育，下列表述不正確的是（）。