A.小學和初中分別設置 B.九年一貫的整體設置 C.十二年一貫的整體設置 D.初中和高中分別設置
A.道德動機 B.道德評價 C.道德行為習慣 D.積極的道德情感
A.政治理論修養(yǎng) B.教育科研能力 C.教育學、心理學知識 D.管理科學知識