單項選擇題社會發(fā)展與教育是相互作用的,其關(guān)系可概括為()。
A.培養(yǎng)與推動
B.共性與個性
C.影響與干預
D.制約與促進
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題如果兒童發(fā)生燙傷,下列做法中不正確的是()。
A.脫去貼身單薄的諸如汗衫、絲襪之類衣服,以免晚了撕破傷及皮膚
B.立即用大量冷水沖淋燙、燒傷部位,減低燙、燒傷的嚴重程度
C.若傷勢較輕,可用紅花油或紫草油等燙傷藥物涂抹患處
D.若傷勢較重,經(jīng)簡單處理后,應(yīng)立即送往醫(yī)院進行救治
2.單項選擇題基礎(chǔ)教育改革要求課程實行()級管理。
A.三
B.四
C.一
D.二

最新試題
班級授課制不利于學生主體性的發(fā)揮。
題型:判斷題
讀書時學會學習的重要途徑,有經(jīng)驗的教師都非常重視指導學生學會讀書,指導學生預習、閱讀參考書、自學教材等,引導學生自學課本,使學生從消極的聽讀者轉(zhuǎn)變成以自學為主的探索者,思考者,有利于提高教學質(zhì)量,運用讀書指導法的基本要求是()。
題型:多項選擇題
在講解祈使句概念的時候,王老師說:“祈使句是一種表達如勸告、叮囑、請求或命令等感情色彩的句子。"于是他在講解完這段教學內(nèi)容后,和學生說:“同學們一定要注意祈使句的特點!”這句話,其實就是個祈使句。案例中王老師運用的補講方式屬于()
題型:單項選擇題
關(guān)于講授教學法與“注入式”教學,下列說法不正確的是()。
題型:單項選擇題
對班級授課制的改革,主要國家通常采取的方式是實行()。
題型:單項選擇題