單項選擇題通過對舊知識的回憶、復(fù)習(xí)、做練習(xí)等活動,對照新內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)新問題,明確學(xué)習(xí)任務(wù)來導(dǎo)人新課。這種導(dǎo)入方式稱之為()。
A.直接導(dǎo)入
B.練習(xí)導(dǎo)入
C.事例導(dǎo)入
D.溫故導(dǎo)入
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1.單項選擇題一個兒童能夠辨別自己的左右手,但是不能辨別他人的左右手,按照皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論,這個兒童的認(rèn)知發(fā)展處于()。
A.前運算階段
B.形式運算階段
C.感知運動階段
D.具體運算階段
2.單項選擇題因為學(xué)生進步明顯,老師取消了對他的處分,這屬于()。
A.正強化
B.負(fù)強化
C.處罰
D.消退
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講授法是以語言傳遞為主的一種教學(xué)方法,其主要優(yōu)點是能在短時間內(nèi)系統(tǒng)傳授知識,并有限調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。
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作業(yè)安排是()的核心環(huán)節(jié)。這種教學(xué)組織形式中,教師只為學(xué)生指定自學(xué)參考書,布置作業(yè),學(xué)生則自己學(xué)習(xí)和完成作業(yè)。
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"教學(xué)有法,教無定法,貴在得法。"這句話說明如果選擇了合適的教學(xué)方法,會起到事半功倍的效果。選擇教法時應(yīng)考慮的因素有哪些?()
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題型:單項選擇題