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我們要測量學(xué)生的智力,可測驗內(nèi)容卻是文化知識,要評價學(xué)生的道德品質(zhì),可測得的卻是學(xué)生的道德認(rèn)知能力,這些測驗的問題在于()。
A.難度
B.區(qū)分度
C.信度
D.效度
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單項選擇題
掌握學(xué)習(xí)型教學(xué)策略是一種適應(yīng)學(xué)習(xí)者個別差異的教學(xué)策略,它由()提出。
A.巴浦洛夫
B.斯金納
C.布魯姆
D.柯勒
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單項選擇題
通過觀察、對話等手段獲得資料,并以此為依據(jù)對個別學(xué)生進(jìn)行評價,這是()。
A.配置性評價
B.診斷性評價
C.正式評價
D.非正式評價
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