單項選擇題學生的“向師性”和“模仿性”的心理特征決定了教師的勞動具有（）。
A.示范性
B.復雜性
C.主體性
D.長期性
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1.單項選擇題
下列選項中屬于教師專門的教育素養(yǎng)的是（）。
①教育理論素養(yǎng)
②教育能力素養(yǎng)
③教育研究素養(yǎng)
④敬業(yè)、樹立和形成正確的具有時代特征的教育觀念
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
2.單項選擇題以無序、隨意、放縱為特征的師生關系模式屬于（）。
A.管理型
B.放任型
C.專制型
D.民主型
4.單項選擇題福勒和布朗根據教師的需要和不同時期所關注的焦點問題，把一名新教師成長為一名合格教師的過程按順序劃分的三個階段是（）。
A.關注生存—關注情境—關注學生
B.關注學生—關注情境—關注生存
C.關注情境—關注學生—關注生存
D.關注學生—關注生存—關注情境
最新試題
“大學教育，既貴專精，尤貴宏通”，這是在要求教師要有（）。
題型：單項選擇題
某老師非常焦慮、緊張，其壓力特別大，依據傅樂的教師關注階段論，以下老師的表現(xiàn)與這些特點相關的有（）
題型：多項選擇題
關于師生關系，以下說法錯誤的有（）
題型：多項選擇題
教師由注重外部控制和評價發(fā)展到自我規(guī)劃和設計專業(yè)發(fā)展，關注學生的整體發(fā)展，依據葉瀾老師的劃分，可以說明其處于（）。
題型：單項選擇題
通過個人專業(yè)知識管理來實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的有效途徑是（）
題型：單項選擇題
教師對教育教學活動進行引領、檢查和評估。這彰顯了教師的（）。
題型：單項選擇題
以下屬于放任型師生關系中學生的反映的有（）。
題型：多項選擇題
古希臘的智者以專門教授人們知識為生。這時，私學教師逐漸形成一種行業(yè)。這表明教師職業(yè)處于（）。
題型：單項選擇題
教師應該經常提醒學生仔細、認真、勤奮、刻苦，培養(yǎng)學生良好的學習心理品質，這就要求教師履行好（）。
題型：單項選擇題
關于教師的職業(yè)角色，以下說法錯誤的有（）。
題型：多項選擇題