(1)課題的性質(zhì) (2)學(xué)生對知識的理解與保持的水平 (3)學(xué)生提取信息的策略 (4)解決問題的策略
A.消退說 B.干擾說 C.同化說 D.動機(jī)說
A.開始階段 B.中間階段 C.結(jié)束階段 D.全過程