判斷題我們能熟練地操作該知識，但不一定能清楚地說出該知識，這講的是程序性知識。
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1.判斷題在學習策略的分類中，記憶術屬于復述策略。
3.單項選擇題下列哪種學習策略屬于元認識策略（）
A.設置目標
B.列提納
C.尋求同學幫助
D.做筆記
4.單項選擇題學生進行閱讀時的“畫線”屬于（）。
A.調節(jié)策略
B.組織策略
C.精加工策略
D.復述策略
5.單項選擇題“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！斌w現(xiàn)的學習策略是（）
A.復述策略
B.組織策略
C.計劃策略
D.精細加工策略
最新試題
下列哪項屬于認知的實例（）
題型：單項選擇題
（）是一種通過形成新舊信息間的附加聯(lián)系，使信息更有意義，從而促進對新信息的理解與記憶的策略。
題型：單項選擇題
邁克卡等人將學習策略分為認知策略、（）以及資源管理策略。
題型：填空題
為了高效利用時間，學生應該注意的事項有（）。
題型：多項選擇題
下列哪種學習策略屬于元認識策略（）
題型：單項選擇題
學生通過反復背誦記住所學內容。這種學習策略屬于（）
題型：單項選擇題
假如背一段文字，從頭到尾記10遍就記住了，那么根據(jù)“過度學習”原理，記（）最髙效、最經濟。
題型：單項選擇題
為了提高學習的效果和效率而制定有關學習過程的復雜方案是：（）
題型：單項選擇題
考試后，學生分析考試成敗原因，并做出下一步計劃和安排，這屬于（）。
題型：單項選擇題
一位特級教師在給小學生講“辦”字時這樣表達：“辦事要出力，出力要流汗。所以，‘辦’字是由力和兩點組成?！边@是運用了（）。
題型：單項選擇題