A.政府是否有相關(guān)政策扶持,內(nèi)容如何
B.如果社區(qū)存在問題和沖突,當(dāng)前是如何處置的
C.人口分布和人口數(shù)量如何
D.該人口群的共同屬性是什么
E.社區(qū)與外部是否有嚴(yán)重的沖突
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A.互助網(wǎng)絡(luò)
B.街道網(wǎng)絡(luò)
C.個(gè)人網(wǎng)絡(luò)
D.鄰居協(xié)助網(wǎng)絡(luò)
E.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)
A.活動(dòng)時(shí)間規(guī)劃
B.經(jīng)費(fèi)籌措
C.場地安排
D.服務(wù)(活動(dòng))的宣傳與推廣
E.人力安排
A.公民教育
B.家庭生活教育
C.健康教育
D.安全教育
E.成人教育
A.表達(dá)性需求
B.感覺性需求
C.比較性需求
D.規(guī)范性需求
A.了解服務(wù)對(duì)象的意見
B.對(duì)社區(qū)問題進(jìn)行評(píng)估
C.評(píng)估工作人員的素質(zhì)和能力
D.確定服務(wù)項(xiàng)目的成效評(píng)估方法
最新試題
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何謂糖尿病人的“三多一少”?
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試論社區(qū)共治的有效途徑。
具有哪些情形之一,就應(yīng)當(dāng)將刑釋解教人員列為重點(diǎn)對(duì)象?
試論建設(shè)和諧社區(qū)的重大意義。
試述新時(shí)期下社區(qū)工作者應(yīng)具備的能力與素質(zhì)。
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