A.幼兒期
B.少年期
C.童年期
D.青年期
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A.命題
B.概念
C.判斷
D.推理
A.遺傳因素
B.環(huán)境因素
C.學(xué)校教育
D.個(gè)體因素
A.感知運(yùn)動(dòng)階段和前運(yùn)算階段
B.前運(yùn)算階段和具體運(yùn)算階段
C.感知運(yùn)動(dòng)階段和具體運(yùn)算階段
D.具體運(yùn)算階段和形式運(yùn)算階段
A.積極的情感教育
B.意志品質(zhì)的培養(yǎng)
C.人際交往教育
D.良好性格的教育
A.斯金納
B.布魯納
C.苛勒
D.加涅
最新試題
結(jié)合上述材料，談?wù)勅绾翁幚眍A(yù)設(shè)與生成的關(guān)系。
小紅見(jiàn)班里大多數(shù)女同學(xué)都買(mǎi)了HelloKitty的鉛筆盒，也跟媽媽要HelloKitty的鉛筆盒，這體現(xiàn)了（）。
（）強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重要性，主張教學(xué)的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解。
小學(xué)階段是發(fā)展學(xué)生個(gè)性（）。
你如何看待“好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)”成為絕大多數(shù)學(xué)生唯一理想的現(xiàn)象？
在德育過(guò)程中，如何運(yùn)用榜樣法？
“余音繞梁三日不絕于耳”屬于（）。
德育方法很多，榜樣示范法是很重要的一種方法。下列能體現(xiàn)這種方法的是（）。
下列關(guān)于注意的描述，錯(cuò)誤的是（）。
我國(guó)古代教育家顏之推指出：“人在年少，神情未定，所與款狎，熏潰陶染，言笑舉動(dòng)，無(wú)心於學(xué)，潛移暗化，自然似之；何況操履藝能，較明易習(xí)者也？是以與善人居，如人芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如人鮑魚(yú)之肆，久而自臭也?！睆牡掠椒▉?lái)講，這里強(qiáng)調(diào)的是一種（）。