A.人格魅力
B.品德修養(yǎng)
C.思想觀念
D.實際行動
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A.教育職員
B.教育職員聘任
C.專業(yè)技術職務聘任
D.教師聘任
A.灰塵
B.鎢蒸氣凝華
C.鎢絲燒斷
D.燈泡變舊
A.初級職務
B.中級職務
C.高級職務
D.特級職務
A.節(jié)約了辦學成本
B.加強經(jīng)費管理
C.體現(xiàn)了按勞取酬
D.侵犯了老師的權利
A.辭職
B.引咎辭職
C.撤職
D.處分
最新試題
安全標志是表達特定安全信息的標志，有圖形符號，安全色以及形狀或文字構成，用于公共場所、工業(yè)企業(yè)、建筑工地和其他有必要提醒人們注意安全的場所，指導人們采取合理行為，下列安全標志中，表示“當心夾手”的是（）。
小刺猬，去理發(fā)，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，理完發(fā)，瞧瞧他，不是小刺猬，是個小娃娃。這首兒歌的作者是（）。
下列選項中，與“水杯”和“瓷器”的邏輯關系相同的是：（）。
理學，也叫道學，是宋明儒家哲學思想，影響深遠。很多思想家為理學的形成和發(fā)展作出了重要貢獻。下列理學家中，人稱“濂溪先生”的是（）。
劉老師，根據(jù)《小螞蟻搬豆》的故事，把小螞蟻畫下來，一個挨著一個的貼在有廁所的墻面上，幼兒看到排著隊的小螞蟻就會按順序等待入廁。劉老師的做法體現(xiàn)的教師角色是（）。
區(qū)角活動時，軍軍故意撞壞玩具，黃老師批評他還做鬼臉，并頂撞黃老師，黃老師怎么做都無濟于事，只好把他帶出教室，并交給園長處理。黃老師的做法（）。
請根據(jù)材料，結合教師職業(yè)道德相關知識來評析周老師的教育行為。
奶奶將小魚的被子送去幼兒園，走到寢室時，老師剛好帶孩子們?nèi)プ霾倭?，奶奶發(fā)現(xiàn)小魚的床位在一個角落里，便將小魚的床位換到了寢室中間，老師應該（）。
徐老師正在分組活動中指導幼兒，一起身，衣服上的胸針勾住了晶晶的頭發(fā)，晶晶害怕的哭了，徐老師小心的把晶晶的頭發(fā)與胸針分開，接下來徐老師應該（）。
在PowerPoint編輯某張幻燈片時，不能實現(xiàn)的操作是（）。