單項(xiàng)選擇題某學(xué)生在回答“什么是圓的”的時(shí)候，說出“老鼠洞是圓的”，“李谷一唱歌的時(shí)候嘴是圓的”，這主要體現(xiàn)了發(fā)散思維的（）
A.流暢性
B.獨(dú)特性
C.綜合性
D.多維性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
2.單項(xiàng)選擇題期末考試一結(jié)束，教務(wù)主任就召開高二年級(jí)全體師生會(huì)議。會(huì)上，主任對(duì)這次“無監(jiān)考考試”中自覺遵守考試紀(jì)律的高二（3）班的50名學(xué)生提出表揚(yáng)。這對(duì)其他班級(jí)的學(xué)生而言是一種（）
A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.自我強(qiáng)化
D.替代強(qiáng)化
3.單項(xiàng)選擇題中學(xué)生能夠運(yùn)用三角形面積公式計(jì)算三角形田地面積，這種知識(shí)屬于（）
A.陳述性知識(shí)
B.程序性知識(shí)
C.條件性知識(shí)
D.策略性知識(shí)
最新試題
該案例給我們的啟示有：（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
針對(duì)此案例，下列說法正確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
從該案例得到啟示有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在玩捉迷藏的游戲時(shí)，麗麗沒有找到合適的藏身之處，被斌斌抓住了。麗麗說：“我還沒藏好，你不能抓我?！辈辉敢庹J(rèn)輸。斌斌說：“我們做游戲前約定好了數(shù)到10開始找，你自己沒藏好，不能怪我?！庇纱丝赏浦?，麗麗的品德發(fā)展處于（）階段。
題型：單項(xiàng)選擇題
教育目的應(yīng)闡明（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在培養(yǎng)學(xué)生閱讀技能的教學(xué)中，教師有很多行之有效的方式方法，如“默讀”“大聲閱讀”“齊讀”等。從智力技能形成階段看，能夠“默讀”等學(xué)生處于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對(duì)于張老師的做法，以下評(píng)價(jià)正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下對(duì)“立德樹人”理解不正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下教育法規(guī)①《教師法》②《教育法》③《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》④《教師資格條例》根據(jù)制定機(jī)關(guān)和法律效力等級(jí)，由高到低排序正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
四位同學(xué)為我國公民受教育權(quán)的時(shí)間起點(diǎn)進(jìn)行爭論。你認(rèn)為誰的說法是正確的？（）
題型：單項(xiàng)選擇題