判斷題一種比較持久、微弱、具有渲染性的情緒狀態(tài)是心境。
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)生害怕在社交場(chǎng)合講話(huà),擔(dān)心自己會(huì)因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮,覺(jué)得自己說(shuō)話(huà)不自然,因而不敢抬頭,不敢正視對(duì)方眼睛,這種心理狀態(tài)是一種()
A.抑郁癥
B.恐懼癥
C.焦慮癥
D.強(qiáng)迫癥
3.判斷題國(guó)家采用法律形式規(guī)定的,適齡兒童、少年都必須接受的,國(guó)家、社會(huì)、家庭都必須予以保證的,帶有強(qiáng)制性的國(guó)民教育是義務(wù)教育。
5.填空題學(xué)校心理教育的重心是()
最新試題
強(qiáng)調(diào)學(xué)生完成作業(yè)或回答問(wèn)題后要及時(shí)反饋和強(qiáng)化的心理學(xué)家是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師提出教育行政救濟(jì)時(shí),不能提出()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
托爾曼的動(dòng)物方位學(xué)習(xí)迷宮實(shí)驗(yàn)揭示了()。
題型:多項(xiàng)選擇題
引導(dǎo)學(xué)生逐步理解和領(lǐng)會(huì)世界,社會(huì)與人生的豐富性與復(fù)雜性,教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考,逐步形成科學(xué)的世界觀,正確的人生觀和價(jià)值觀,這是德育中的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
針對(duì)此案例,下列說(shuō)法正確的有:()。
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知階段發(fā)展理論,一般不可能出現(xiàn)在小學(xué)三年級(jí)學(xué)生身上的行為是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下教育法律關(guān)系的說(shuō)法不正確的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
要糾正一個(gè)學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,按認(rèn)知失調(diào)理論,最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵ǎ?/p>
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
該案例給我們的啟示有:()。
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于《教育法》和《教師法》規(guī)定的教師申訴制度和學(xué)生申訴制度,下列說(shuō)法正確的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題