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問答題
【簡答題】如何理解教育的階段性與等級性？
答案：
Ａ．教育的階段性是指統(tǒng)治階級與被統(tǒng)治階級之間，誰有受教育權(quán)的問題。
Ｂ．教育的等級性是指具有受教育權(quán)的統(tǒng)治階級...
Ｂ．教育的等級性是指具有受教育權(quán)的統(tǒng)治階級...
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問答題
【簡答題】人的發(fā)展規(guī)律表現(xiàn)在哪些方面？教育應(yīng)如何適應(yīng)這些規(guī)律？
答案：
Ａ．人的發(fā)展具順序性和階段性，教育要循序漸進(jìn)地促進(jìn)人的發(fā)展。
Ｂ．人的發(fā)展具不平衡性，教育要注意抓住身心發(fā)展...
Ｂ．人的發(fā)展具不平衡性，教育要注意抓住身心發(fā)展...
問答題
【簡答題】生產(chǎn)力對教育的制約作用如何？教育如何為生產(chǎn)力服務(wù)？
答案：
Ａ．生產(chǎn)力對教育目的、內(nèi)容、教育發(fā)展的規(guī)模、速度、學(xué)校結(jié)構(gòu)以及教學(xué)方法、手段、組織形式的制約。Ｂ．教育通過勞動力再生產(chǎn)、...
