A.法的指引作用
B.法的強(qiáng)制作用
C.法的教育作用
D.法的預(yù)測作用
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.民主政治
B.君主立憲制
C.人民代表大會制
D.總統(tǒng)負(fù)責(zé)制
A.自然經(jīng)濟(jì)
B.計劃經(jīng)濟(jì)
C.產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)
D.商品經(jīng)濟(jì)和市場經(jīng)濟(jì)
A.法律秩序
B.法律的強(qiáng)制力
C.法律文件的多少
D.該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)狀況
A.托馬斯·阿奎那
B.哈特
C.雅克·馬里旦
D.亞里士多德
A.法治是一種依法辦事的原則
B.法治是一種治國方略或社會調(diào)控方式
C.法治是良好的法律秩序
D.法治是種有特定價值取向的社會生活方式
最新試題
下列各選項(xiàng)中，通常是指法的形式的有（）。
立法過程這一概念強(qiáng)調(diào)立法運(yùn)作的（）。
法的調(diào)整功能的表現(xiàn)形式具體而言有（）。
憲政法部門調(diào)整的對象和調(diào)整方法主要體現(xiàn)（）。
下列屬于社會規(guī)范范疇的有（）。
在實(shí)踐中，我國公布法的時間和方法一般是（）。
自1957年到1995年，國際法哲學(xué)-社會哲學(xué)協(xié)會已召開過17屆正式的世界大會，以下屬于其討論的問題的是（）。
龐德根據(jù)法律實(shí)際生活，總結(jié)出的三種實(shí)現(xiàn)法律秩序價值的具體方法為（）。
社會模式中被認(rèn)為不具有可以創(chuàng)設(shè)與維護(hù)有序的和有規(guī)則的管理過程的制度性手段的狀態(tài)是（）。
下列哪些選項(xiàng)能顯示出馬克思主義法學(xué)不同于其他法學(xué)的基本特色（）。