判斷題學(xué)生的知識獲得都必須經(jīng)歷一個親自實踐探索和研究的過程。
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要重視寫作教學(xué)與閱讀教學(xué)、口語交際教學(xué)之間的聯(lián)系，善于將（）、（）有機結(jié)合，相互促進(jìn)。要關(guān)注作文的書寫質(zhì)量，要使學(xué)生把作文的書寫也當(dāng)作（）的過程。
題型：填空題
（）是閱讀和寫作的基礎(chǔ)，是1—2年級的教學(xué)重點。
題型：填空題
語文學(xué)段目標(biāo)與內(nèi)容從（）、（）、（）、（）四個方面提出要求。課程標(biāo)準(zhǔn)還提出了（）的要求。
題型：填空題
語文教材應(yīng)該為師生留有足夠的空間，以發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，給教師靈活處理教學(xué)內(nèi)容的余地。
題型：判斷題
文學(xué)作品閱讀的評價，著重考察學(xué)生（）的水平。
題型：填空題
語文課程標(biāo)準(zhǔn)給出的教學(xué)建議主要是哪四點？
題型：問答題
第一學(xué)段要求掌握漢字的（）和常用的（），能按筆順規(guī)則寫字，注意（）。
題型：填空題
下面關(guān)于寫作的性質(zhì)與地位表述有錯誤的一項是（）
題型：單項選擇題
綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)強調(diào)合作精神，注意培養(yǎng)學(xué)生（）的能力。
題型：填空題
閱讀是學(xué)生的（）行為。教師要珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和理解，要善于通過（）解決閱讀中的問題，但也要防止用集體討論來代替?zhèn)€人閱讀。
題型：填空題