單項選擇題新課標學段閱讀目標要求中的第7條：學習略讀，粗知文章大意，是哪個學段提出的？（）
A.第一學段
B.第二學段
C.第三學段
D.第四學段
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1.單項選擇題第一學段新課標對漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首的目標要求是（）。
A.了解
B.基本掌握
C.掌握
D.不要求
2.單項選擇題關于語文課程的基本特點，全日制義務教育語文課程標準（實驗稿）的觀點是（）。
A.工具性
B.人文性
C.工具性與人文性的統(tǒng)一
D.工具性、思想性與人文性的統(tǒng)一
3.單項選擇題學生的道德（）是學生品德形成的關鍵和重要標志。
A.理論
B.意識
C.觀念
D.行為
4.單項選擇題學生在課堂上向你提出一個意想不到的、很有價值的問題，你不能馬上做出正確的解答。這時，正確的做法是（）。
A.肯定學生提出一個難倒教師的問題，鼓勵學生課余與老師討論
B.指責學生胡思亂想，責令其坐好聽課
C.告訴學生不能提與本節(jié)課無關的問題
D.不理會學生的提問
5.單項選擇題備課必做的三個方面工作，即：鉆研教材、教學設計和（）。
A.制作課件
B.了解學生
C.設計板書
D.設計試題
最新試題
各學段關于朗讀的目標中都要求“（）”，朗讀要提倡（），要摒棄（）的腔調。
題型：填空題
（）是閱讀和寫作的基礎，是第一學段的教學重點。在教學過程中要“（）”，建議先認先寫“字表”中的300個字，逐步發(fā)展識字寫字能力。
題型：填空題
在寫作教學中，應注重培養(yǎng)學生觀察、思考、表達和創(chuàng)造的能力。要求學生說（），不說（），并且抵制（）行為。
題型：填空題
第一、第二、第三學段，要在每天的語文課中安排（），在教師指導下隨堂練習，做到天天練。要在日常書寫中增強練字意識，講究練字效果。
題型：填空題
在寫作教學過程中，“鼓勵學生自主寫作”是其重要的策略之一，下列表述有錯誤的一項是（）
題型：單項選擇題
語文課程標準給出的教學建議主要是哪四點？
題型：問答題
能用普通話（）朗讀課文，是朗讀評價的總要求。評價“有感情地朗讀”，要以對內容的（）為基礎，要防止矯情做作。
題型：填空題
個性化創(chuàng)造性閱讀是個體行為，不需要學生間的合作學習。
題型：判斷題
寫字的評價，要考察學生對于要求“會寫”的字的掌握情況，重視書寫的（），在此基礎上，逐步要求書寫流利。
題型：填空題
（）是閱讀和寫作的基礎，是1—2年級的教學重點。
題型：填空題