A.1/5-1/3
B.1/3-1/2
C.1/10-1/5
D.1/4-1/2
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A.課程方案評價
B.課程實施過程評價
C.課程效果評價
D.課程教學評價
A.動態(tài)性原則
B.啟發(fā)性原則
C.適合性原則
D.效用性原則
A.園藝區(qū)、活動場地、種植區(qū)、活動室陳設的變更方式與變更頻率
B.園藝區(qū)、種植區(qū)、大型玩具、活動區(qū)的材料與布置
C.自然生態(tài)環(huán)境、活動場地、活動室的墻飾
D.自然生態(tài)環(huán)境、活動場地、大型玩具及其他體育器材
A.直接指導的方法
B.間接指導的方法
C.支架教學
D.合作教學
A.學習與發(fā)展的幼兒主體觀
B.活動是教與學的共同基礎的教育途徑觀
C.發(fā)展的多因素相互作用觀
D.教育促進和參與發(fā)展的教育作用觀
最新試題
幼兒發(fā)展中影響最大的、最直接的教育環(huán)境是（）
下列選項中不屬于幼兒園教師職前專業(yè)準備標準的是（）。
與家長保持經常聯系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務屬于（）
被譽為“兒童的發(fā)現者”，提出“大自然希望兒童在成為成人之前應該像個兒童”的哲學家是（）。
負責和幼兒園討論學期工作計劃、規(guī)章制度、發(fā)展規(guī)劃、活動計劃、家長培訓、經驗交流以及協助監(jiān)督幼兒園管理者和教師工作情況的是（）
教學任務、教學內容、組織形式、方法以及運動量的安排，既要符合學前兒童的年齡特點和身體發(fā)展情況，又要結合所能實施體育活動的實際設施情況，這種做法體現了（）
注重兒童的智力和品德培養(yǎng)的家長屬于（）。
幼兒園針對幼小街接需要開展的工作不包括（）
有效指導家長配合幼教機構做好家庭教育的方法是（）
下列選項中不屬于家庭與幼兒園街接中家庭生活方面需要做的工作的是（）