(1)使用設(shè)計(jì)組加以平衡; (2)隨機(jī)、匹配或?qū)嶒?yàn)組兼作控制組; (3)設(shè)計(jì)控制和統(tǒng)計(jì)控制。
(1)教育實(shí)驗(yàn)研究的目標(biāo)評(píng)價(jià); (2)教育實(shí)驗(yàn)研究的過程評(píng)價(jià); (3)教育實(shí)驗(yàn)研究的結(jié)果評(píng)價(jià)。