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學生作文的源泉是()。
A.讀課本
B.讀課外書
C.大腦的思維活動
D.生活
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識字的最終目的是()。
A.會讀
B.會寫
C.會講
D.會用
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單項選擇題
識字教學要“教給學生識字的方法,培養(yǎng)識字的能力”。這體現了辯證唯物主義的()。
A.生活、實踐的觀點
B.自覺能動性的觀點
C.聯系、發(fā)展的觀點
D.辯證統(tǒng)一的觀點
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