A.日常觀察 B.課堂提問 C.作業(yè)檢查 D.階段性的知識考查 E.階段性的能力考查
A.熟練掌握語文專業(yè)知識 B.擴充科學知識 C.掌握教育學、心理學、教學法的基本理論 D.對教材的理解能力 E.語言表達能力
A.試題難度、分量適當 B.試題表達要明確,題意要淺顯 C.有一定覆蓋面,能突出重點 D.各個試題要彼此獨立 E.評分簡便、客觀