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只有已獲得省級、部級教學成果一等獎及以上獎的成果，才有資格申報國家級教學成果獎。

中國對境外教育機構(gòu)頒發(fā)的學位證書、學歷證書及其他學業(yè)證書，只有當我國與該國締結(jié)了相關(guān)的國際條約，才對系列證書予以承認。

20世紀80年代，我國提出的法治建設(shè)方針包括（）。

教育行政訴訟的一般程序包括（）

改革開放后，高校十分專門化的人才培養(yǎng)模式符合經(jīng)濟社會發(fā)展的要求。

高校教學成果獎在高等教育階段評選范圍包含學歷教育，不包括非學歷教育。

職業(yè)學校的設(shè)立，應(yīng)當符合的基本條件包括（）

高校本科專業(yè)設(shè)置的基本原則包括（）

一個社會現(xiàn)代化程度越高，表明其法治化程度和文明程度也越高。

二戰(zhàn)以后，高等教育以其耗時短、速度快、效率高的特點迅速被各個國家所接受并獲得高速發(fā)展。