請判斷該陳述正誤并簡要地說明原因。
狹義的課程是指學(xué)生在學(xué)校獲得的全部經(jīng)驗(yàn)，其中包括有目的、有計(jì)劃的學(xué)科設(shè)置、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)進(jìn)程、課外活動(dòng)以及學(xué)校環(huán)境和氛圍的影響。
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A.復(fù)用、表達(dá)
B.理解、認(rèn)識(shí)
C.翻譯、閱讀
D.聽說、寫作
A.已經(jīng)學(xué)過的
B.簡單熟悉的
C.難度較高的
D.能夠理解又略高于現(xiàn)有能力的
A.豐富性
B.深入性
C.活潑性
D.廣度和深度
A.利用本族語
B.控制使用本族語
C.利用和控制使用本族語
D.完全使用英語
A.傾聽能力
B.表達(dá)能力
C.閱讀能力
D.寫作能力
最新試題
請判斷該陳述正誤并簡要地說明原因。教材是基于一個(gè)系統(tǒng)的大綱所編成的。
初中英語課程和教學(xué)自身體系的更大發(fā)展和完善，有助于我們更加接近對英語教學(xué)（）的把握。
聯(lián)系初中英語教師的專業(yè)發(fā)展，簡述怎樣理解教師的專業(yè)化。
認(rèn)知法教學(xué)模式更加重視（）。
請判斷該陳述正誤并簡要地說明原因。《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定在初中畢業(yè)時(shí)已達(dá)到“八級”水平的學(xué)生在高中可以免學(xué)英語，把時(shí)間用在其它感興趣的科目上。
社會(huì)語言學(xué)為（）的產(chǎn)生奠定了理論基礎(chǔ)。
在我們提倡和推進(jìn)聽、說、讀、寫綜合訓(xùn)練的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的（）。
“課堂提問”有哪些具體作用？
正確理解和全面貫徹（）是完成英語教學(xué)任務(wù)的根本保證。
請判斷該陳述正誤并簡要地說明原因。死記硬背是一種消極的學(xué)習(xí)策略。