最新試題
教學(xué)設(shè)計
美術(shù)課堂的類型，按照每堂課完成的教學(xué)任務(wù)和目的來分，可分為傳授新知類，（），操作知識類和檢查知識類。
“綜合探索”的途徑除了“美術(shù)的綜合表現(xiàn)”還有（）
哪種教學(xué)形式不能適應(yīng)學(xué)生的個別差異，難于困材施教（）
鄉(xiāng)土教材開發(fā)有哪些理論基礎(chǔ)？
