宁国都颈装饰工程有限公司

簡述兒童美術(shù)的發(fā)展階段有哪些。

教學(xué)評價

優(yōu)秀的教師教學(xué)效果之所以好，除了在于自身的學(xué)識修養(yǎng)和對教育工作的熱愛，很大程度上也在于（）的鉆研。

我們對光譜色中某一特定波長的命名為（）

文化產(chǎn)物包括視覺文化，視覺文化又分為精致藝術(shù)，工藝與設(shè)計，表演藝術(shù)與藝術(shù)慶典以及（）

人民教育版教材的特點(diǎn)包括：①教材強(qiáng)調(diào)趣味性、②豐富多彩的活動方式、③強(qiáng)調(diào)探索性、④（）

鄉(xiāng)土教材開發(fā)有哪些理論基礎(chǔ)？

下列哪一點(diǎn)是美術(shù)元素在相互聯(lián)系并構(gòu)成新的美術(shù)形式時應(yīng)具備的美的形式規(guī)律（）

美術(shù)教育除了是一種感性教育還是一種（）

兒童美術(shù)的涂鴉階段，大概是在（）