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“綜合•探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的總體特征為()、探究性、創(chuàng)造性。
A.拓展性
B.綜合性
C.實(shí)踐性
D.開放性
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單項(xiàng)選擇題
只有將作品的內(nèi)容、形式、()三者緊密地融合為一體時(shí),才能達(dá)到形式主義美學(xué)家克萊夫•貝爾多提出的藝術(shù)是“有意味的形式”的境界。
A.情感
B.精神
C.內(nèi)涵
D.媒材
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單項(xiàng)選擇題
美術(shù)教材的呈現(xiàn)方式,概括起來(lái)有:教科書教材、出版物教材、現(xiàn)實(shí)教材、()等。
A.實(shí)物教材
B.教學(xué)掛圖
C.電子教材
D.藝術(shù)作品
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