A.剝奪對照組本該享有的措施
B.優(yōu)先對待社會地位較高的研究對象
C.不向研究對象講明研究可能帶來的風險
D.采用強制、利誘等手段使研究對象參與研究
E.在研究對象不知情的情況下進行錄音或錄像
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.查閱文獻
B.確定研究對象
C.確立研究問題
D.科研設計
E.資料收集
A.合乎邏輯
B.可驗證
C.著重一般共性問題
D.著重感性認識
E.探討事物的因果關系
A.1500字左右
B.2500字左右
C.3500字左右
D.4500字左右
A.圓圖
B.線圖
C.復式直條圖
D.單式直條圖
A.科研設計
B.選題和確立課題的過程
C.收集資料
D.撰寫論文
最新試題
按學科內部邏輯次序排列，從總論到各論，從一般到具體，從低級到高級，從簡單到復雜，分門別類進行編排，配有分類號的檢索系統(tǒng)是（）
某研究者欲比較某市兩家醫(yī)院護理人員學歷構成（中專、大專、本科）情況有無差別，可以考慮使用的統(tǒng)計學分析方法有（）。
下列有關護理研究特點的描述，正確的是（）
下列有關實驗性研究和類實驗性研究之間比較的描述，正確的是（）
下列不屬于知情同意的要素的是（）
某研究者的研究工具是評判護理人員對失智癥相關知識的了解情況，每個測評條目的選項均為“正確”和“錯誤”兩類，該工具內在一致性的測評方法應選擇（）
在“兩種不同的宣教方法對高血壓患者健康宣教效果的比較研究”中，因變量是（）
某研究對高血壓患者進行干預前每一個月測定一次他們的服藥依從性，連續(xù)測定3次，干預后再連續(xù)測定3次，每個月測定1次。通過對各個階段服藥依從性的比較，分析干預措施的有效性。這種研究設計為（）
下列對研究指標特點的描述不正確的是（）
下列符合選題原則的科研選題是（）