多項選擇題教師道德義務的作用主要表現(xiàn)在（）
A.正確的義務觀可以約束和規(guī)范教師的行為
B.正確的義務觀是教師職業(yè)勞動的巨大激勵力量
C.正確的義務觀可以促使教師自覺培養(yǎng)高尚的師德品質(zhì)
D.正確的義務觀可以調(diào)節(jié)教育活動中的人際關(guān)系
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1.多項選擇題對于高校教師來說，其本職工作是（）
A.教學
B.科研
C.社會服務
D.管理
2.多項選擇題作為高校教師，在服務社會的過程中，不應提倡的功利意識是（）
A.見利忘義
B.急功近利
C.義利兼顧
D.見利思義
最新試題
當一個人占有物質(zhì)或精神上的東西不是他的貢獻所得，就不能真實反映他的社會價值。
題型：判斷題
人生價值的客觀形態(tài)是人的成就，只有人的成就才能證明人的價值。
題型：判斷題
高校教師要有對生態(tài)、環(huán)境的關(guān)懷意識，增強其承擔對學生進行環(huán)境道德和生態(tài)倫理方面的教育的能力。
題型：判斷題
雅斯貝爾斯認為：“技術(shù)僅是一種手段，它本身并無善惡，一切取決于人從中造出什么，它為什么目的而服務于人，人將置于什么條件下?！毖潘关悹査沟倪@段話表明他屬于（）
題型：單項選擇題
教師道德修養(yǎng)是一個短期內(nèi)就可以實現(xiàn)的過程。
題型：判斷題