A. 評價(jià)某種干預(yù)措施的效果
B. 描述人們的親身的經(jīng)歷,捕捉真實(shí)體驗(yàn)
C. 發(fā)現(xiàn)對某個(gè)現(xiàn)象的理論解釋
D. 探討變量之間的因果關(guān)系
E. 描述變量之間的相關(guān)性
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A. 建立在詮釋主義基礎(chǔ)上
B. 收集資料時(shí)需要研究者的主觀能動性的參與研究
C. 不強(qiáng)調(diào)對變量進(jìn)行嚴(yán)格控制
D. 資料與分析同步進(jìn)行
E. 不采用隨機(jī)抽樣的方法
A. 編碼→解釋現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)和意義→分類→提煉類別和主題來完成
B. 編碼→分類→解釋現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)和意義→提煉類別和主題來完成
C. 分類→提煉類別和主題→解釋現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)和意義→編碼來完成
D. 編碼→分類→提煉類別和主題→解釋現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)和意義來完成
E. 編碼→提煉類別和主題來完成→解釋現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)和意義→分類
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