單項(xiàng)選擇題當(dāng)?shù)胤椒ㄒ?guī)與部門規(guī)章的有關(guān)規(guī)定相抵觸時(shí)()

A.地方性法規(guī)自然無(wú)效
B.部門規(guī)章自然無(wú)效
C.由最高人民法院裁決
D.由國(guó)務(wù)院提出意見(jiàn)


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1.單項(xiàng)選擇題研究表明,同樣一篇文章,從網(wǎng)絡(luò)上閱讀和從書(shū)本上閱讀都能充實(shí)人的精神世界,但給人的感受不同。紙質(zhì)閱讀更多指向深度思考,數(shù)字閱讀更側(cè)重于咨訊與知識(shí)的獲取。這說(shuō)明()

A.認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體能動(dòng)的反應(yīng)
B.認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體消極直觀的反映
C.認(rèn)識(shí)來(lái)源于主體的已有知識(shí)
D.認(rèn)識(shí)是直接物質(zhì)性的活動(dòng)

2.單項(xiàng)選擇題按照法律規(guī)范的強(qiáng)制性程度不同,法律規(guī)范可分為()

A.強(qiáng)制性規(guī)范和任意性規(guī)范
B.強(qiáng)制性規(guī)范和禁止性規(guī)范
C.任意性規(guī)范和禁止性規(guī)范
D.確定性規(guī)范和禁止性規(guī)范

3.單項(xiàng)選擇題社會(huì)主義法治建設(shè)的中心環(huán)節(jié)是()

A.有法可依
B.有法必依
C.執(zhí)法必嚴(yán)
D.違法必究

4.單項(xiàng)選擇題市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下政府應(yīng)是()。

A.生產(chǎn)活動(dòng)的組織者
B.經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的組織者
C.企業(yè)的直接領(lǐng)導(dǎo)者
D.宏觀經(jīng)濟(jì)的管理者和社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的調(diào)節(jié)者

5.單項(xiàng)選擇題國(guó)務(wù)院實(shí)行總理負(fù)責(zé)制確立于()。

A.1954年憲法
B.1975年憲法
C.1978年憲法
D.1982年憲法

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鄧小平理論形成的時(shí)代主題是和平與發(fā)展,這表明鄧小平理論主要是關(guān)于()。

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24節(jié)氣中“小滿”的含義是()。

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與傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)有關(guān)的習(xí)俗有()。

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客戶關(guān)系管理是一個(gè)不斷加強(qiáng)與顧客交流,不斷了解顧客需求,并不斷對(duì)產(chǎn)品及服務(wù)進(jìn)行改進(jìn)和提高以滿足顧客需求的連續(xù)過(guò)程。根據(jù)上述定義,下列陳述中不屬于客戶關(guān)系管理的是()。

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一個(gè)人對(duì)自己的能力缺乏自信或在某些方面處于無(wú)知時(shí),便很難有自己的主見(jiàn),并且很容易被他人之見(jiàn)所左右。他人的高明之見(jiàn),可以為你開(kāi)啟心智,讓你行之受益,古今聽(tīng)從他人之見(jiàn)成其大事者不乏其人。然而如果他人之見(jiàn)只是不負(fù)責(zé)任地亂參謀、瞎建議,或是糊涂之見(jiàn),其效果就會(huì)相反。與這段話意思不相符的有()。

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《考工記》是我國(guó)古代齊國(guó)人的一部科技著作,是()規(guī)范的匯集。

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給栽培的花卉施肥目的是為植株的生長(zhǎng)提供:()

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“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。”出自()創(chuàng)作的《陋室銘》。

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