A.統(tǒng)計(jì)分組
B.分組標(biāo)志
C.簡單分組
D.復(fù)合分組
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A.分組標(biāo)志法
B.統(tǒng)計(jì)分組法
C.簡單分組法
D.復(fù)合分組法
A.調(diào)查空間
B.調(diào)查項(xiàng)目
C.調(diào)查單位
D.調(diào)查地點(diǎn)
A.明確市場調(diào)查的內(nèi)容
B.明確市場調(diào)查的對象
C.明確市場調(diào)查的目的
D.明確市場調(diào)查的單位
A.市場調(diào)查方案的設(shè)計(jì)
B.市場調(diào)查方案的撰寫
C.市場調(diào)查方案的修改
D.市場調(diào)查方案的模擬實(shí)施
A.整理資料
B.了解資料
C.調(diào)查資料
D.鑒別資料
最新試題
留置問卷調(diào)查法由于回收率高，一般適用于開展大規(guī)模的調(diào)查。
要求應(yīng)答者根據(jù)各個(gè)特性的重要程度將一個(gè)給定分?jǐn)?shù)（通常是100分或10分）在兩個(gè)或多個(gè)特性間進(jìn)行分配，這屬于（）。
關(guān)于兩變量之間的相關(guān)關(guān)系，不存在以下哪種形式？（）
問卷回收過程中發(fā)現(xiàn)缺頁問卷的正確處理方法是（）。
擬合優(yōu)度檢驗(yàn)適用于（）的分析。
以下問題中適合后設(shè)計(jì)編碼的是（）。
下列不屬于描述性研究的實(shí)際應(yīng)用是（）。
通過隨機(jī)抽取在教學(xué)樓上課的學(xué)生，調(diào)查某校學(xué)生每天玩手機(jī)的時(shí)間。此時(shí)抽樣總體和目標(biāo)總體一致。
當(dāng)抽樣框包括非目標(biāo)總體單元時(shí)，就出現(xiàn)不完全覆蓋誤差。
確定調(diào)查方式要做的工作包括（）。