單項選擇題后工業(yè)社會中的教育職能是（）
A.社會防范
B.社會調(diào)適
C.社會更新
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最新試題
教師的學(xué)科教學(xué)法知識會影響到教師的教學(xué)設(shè)計以及具體課堂教學(xué)。
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互動論經(jīng)常集中研究日常生活情景中的面對面式的互動。
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直接再生產(chǎn)理論認為，教育的再生產(chǎn)功能是通過對應(yīng)原則實現(xiàn)的。
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社會學(xué)和教育社會學(xué)這兩個學(xué)科，最初都是在日本創(chuàng)立的。
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規(guī)模較小的學(xué)校的教師壓力感和職業(yè)倦怠感較小。
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教育社會學(xué)在解釋教育活動或教育現(xiàn)象時，多數(shù)從個體入手。
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美國教育社會學(xué)者鮑爾斯和金蒂斯提出了“文化再生產(chǎn)理論”。
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在新的學(xué)生角色觀念背后是一種建構(gòu)主義的新型知識觀念。
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有關(guān)教師知識方面的研究表明，教師的專業(yè)知識具有靜態(tài)的特征。
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人力資本理論認為，教育是開發(fā)人力資源的最基本、最要的途徑和手段。
題型：判斷題