填空題面對（）概念，實驗者必須借助操作定義，將之定義為有50%的實驗次數(shù)能引起積極反應(yīng)的刺激之值；同理，可把（）定義為有50%的實驗次數(shù)能引起差別感覺的那個刺激強度之差。
你可能感興趣的試題
最新試題
美國心理學(xué)之父詹姆斯把記憶分為（）
題型：單項選擇題
強人工智能的高標準主要體現(xiàn)在（）、（）。
題型：填空題
認知心理學(xué)中使用的內(nèi)隱記憶測驗之一是（）
題型：單項選擇題
說明心理實驗中因變量的可靠性、有效性和敏感性。
題型：問答題
簡述兩階段顏色理論。
題型：問答題
對一個聲音的感受性因另一個聲音的存在而降低的現(xiàn)象稱為（）
題型：單項選擇題
1995年Tulving把人的記憶分為五大系統(tǒng)，其中包括（）
題型：多項選擇題
操作特性曲線
題型：名詞解釋
說明啟動實驗的一般程序。
題型：問答題
當代認知心理學(xué)中，數(shù)據(jù)驅(qū)動過程又稱（）。
題型：填空題