A.虛幻之愛(ài)
B.伴侶之愛(ài)
C.迷戀
D.喜歡
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A.完美之愛(ài)
B.伴侶之愛(ài)
C.迷戀
D.喜歡
A.完美之愛(ài)
B.伴侶之愛(ài)
C.迷戀
D.喜歡
A.情景影響因素
B.互補(bǔ)性影響因素
C.類(lèi)似性影響因素
D.個(gè)人特質(zhì)影響因素
A.相符性
B.相近性
C.類(lèi)似性
D.互補(bǔ)性
A.個(gè)人特質(zhì)因素
B.類(lèi)似性因素
C.情景性因素
D.互補(bǔ)性因素
最新試題
世間純白的完美心理的人和純黑的精神疾病的人極少，大多數(shù)人的精神狀況都散落在灰色區(qū)域內(nèi)。
聽(tīng)學(xué)術(shù)講座、參加第二課堂活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查是大學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑。
剛出生的新生兒，有一些簡(jiǎn)單、片斷的感覺(jué)、動(dòng)作和本能的反射，這就是自我意識(shí)。
測(cè)謊儀主要是通過(guò)皮膚電阻、呼吸和血壓真實(shí)記錄測(cè)試人當(dāng)時(shí)的內(nèi)心變化。
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，塑造健全的人格對(duì)其身心的健康成長(zhǎng)、理想抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)及未來(lái)成才發(fā)展都具有重要意義。
心理健康者是指對(duì)任何事物都能愉快地接受，也沒(méi)有心理困擾。
挫折認(rèn)知是產(chǎn)生挫折最重要的因素，因此對(duì)有些人來(lái)說(shuō)構(gòu)成挫折的情境對(duì)另外的人不一定構(gòu)成挫折。
超越自我就是超越現(xiàn)實(shí)自我而成為理想自我的過(guò)程，自我是在超越自我的過(guò)程中不斷發(fā)展完善的。
父母吵架，甚至家暴，這些原生家庭的問(wèn)題并不是個(gè)體的錯(cuò)，而是家庭的錯(cuò)，因此不能也無(wú)法改變個(gè)體的現(xiàn)狀。
生涯規(guī)劃有助于大學(xué)生集中精力全神貫注于自已有優(yōu)勢(shì)的事情上面，這樣有助于盡可能充分地挖掘自身的潛能。