單項(xiàng)選擇題在教學(xué)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,教學(xué)評(píng)價(jià)功能主要體現(xiàn)()。
A.篩選學(xué)生
B.監(jiān)督學(xué)生
C.評(píng)定學(xué)生等級(jí)
D.懲罰學(xué)生
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1.單項(xiàng)選擇題在教學(xué)活動(dòng)中,教師側(cè)重于過(guò)程管理的評(píng)價(jià)是()。
A.終結(jié)性評(píng)價(jià)
B.診斷性評(píng)價(jià)
C.相對(duì)性評(píng)價(jià)
D.形成性評(píng)價(jià)
2.單項(xiàng)選擇題在一個(gè)Excel工作表中記錄著全班同學(xué)某次的考試成績(jī),要查看學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的排名情況,應(yīng)使用以下哪項(xiàng)功能?()。
A.“數(shù)據(jù)”菜單下的“排序”功能
B.“數(shù)據(jù)”菜單下的“篩選”功能
C.“數(shù)據(jù)”菜單下的“分列”功能
D.“數(shù)據(jù)”菜單下的“記錄單”功能
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在課程教學(xué)開(kāi)始前的評(píng)價(jià)活動(dòng)稱為()
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“電化教育”一詞正式使用和得到公認(rèn)是在()年。
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電視攝像時(shí),為了要表現(xiàn)某一龐大實(shí)驗(yàn)裝置的完整結(jié)構(gòu),我們應(yīng)該采用的拍攝景別是()
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1962年,教育心理學(xué)家格拉則提出()的概念,其基本原理是根據(jù)預(yù)先明確說(shuō)明的行為來(lái)衡量學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成績(jī)。
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.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好,常在教室中使用的話筒是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題