A.溝通
B.促動
C.聯(lián)結(jié)
D.共情
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A.勞動合同期限屆滿
B.當事人約定的合同終止條件出現(xiàn)
C.雙方協(xié)商解除勞動合同
D.勞動合同期限屆滿或當事人約定的合同終止條件出現(xiàn)
A.測評方法,測評標準,測評者
B.測評主體,測評客體,測評儀器
C.測評方法體系,被測者的配合程度,測評者的無私程度
D.測評方法的內(nèi)部因素,測評實施過程中的因素,被測評者本身的因素
A.職業(yè)生涯設(shè)計的目的是幫助個體找到工作
B.職業(yè)生涯設(shè)計的目的是實現(xiàn)個體人生價值的最大化
C.職業(yè)生涯設(shè)計是對個體職業(yè)生涯發(fā)展的準確預期
D.職業(yè)生涯設(shè)計可以保證個體終生受益
A.安排懷孕七個月的女職工值夜班
B.安排女職工80天的產(chǎn)假
C.安排女職工經(jīng)期從事低溫作用
D.安排懷孕女職工改變工作崗位
A.與服務(wù)對象發(fā)生雙重關(guān)系
B.雙方形成強烈的依賴感
C.指導服務(wù)對象進行自我調(diào)整
D.充分發(fā)揮服務(wù)對象的移情作用
最新試題
在運用常模參照的解釋方法時,確定和選擇常模團體需要注意()
在進行專業(yè)指導時,把握通用能力培養(yǎng)目標的方法包括()
開展求職技巧訓練的原則包括()
職業(yè)指導對個人的影響主要有()
開展求職技巧訓練的作用有()
要讓跟蹤指導有成效,就要根據(jù)就業(yè)服務(wù)對象的需求開展跟蹤指導,主要體現(xiàn)在()
在策劃職業(yè)指導資源開發(fā)時,主要途徑有()
在策劃并組織健全職業(yè)指導運行機制中,應(yīng)該采取哪些措施來提高職業(yè)指導的社會貢獻度()
農(nóng)村困難人員就業(yè)幫扶的工作進度應(yīng)該按()來安排。
下列選項中可以幫助求職者克服自卑心理的建議有()