A.組織教育
B.組織評估
C.計劃設(shè)計
D.健康促進
E.管理人員的培訓(xùn)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.脫敏法
B.強化法
C.厭惡法
D.示范法
E.消除法
A.社區(qū)全人群
B.中老年人群
C.高血壓病高危人群
D.高血壓病人
E.學(xué)齡期兒童
A.過程評價
B.效果評價
C.近期評價
D.遠期評價
E.結(jié)局評價
A.防病知識重點不同
B.傳播方向不同
C.社會人群不同
D.評價不同
E.反饋不同
A.實行一種干預(yù)措施
B.側(cè)重于改變?nèi)藗冎R的結(jié)構(gòu)和態(tài)度
C.實現(xiàn)特定健康行為目標的一種手段
D.和傳統(tǒng)上的衛(wèi)生宣傳并無兩樣
E.衛(wèi)生知識的單項傳播
最新試題
對高危人群開展干預(yù)活動,有針對性地選擇有效干預(yù)方法,提高抵擋毒品誘惑力的預(yù)防是()
世界衛(wèi)生組織西太區(qū)將人的生命過程分為哪三個階段()
健康教育的定義強調(diào)的內(nèi)容包括()
如果對于沒有戒煙愿望的人,要改變其吸煙行為,根據(jù)行為轉(zhuǎn)變階段理論,下列干預(yù)方法效果更好的是()
大眾傳播媒介的選擇原則有()
如果該健康教育項目實施1年后,要求有60%的青少年學(xué)會如何拒絕第一支煙的技巧,這是計劃的()
原則上,糖尿病患者進行運動宜在餐后()
可能導(dǎo)致艾滋病病毒(HIV)傳播的行為是與艾滋病病人或HIV感染者()
如果在某學(xué)校在進行控制煙草活動,要求全體教師必須首先戒煙,這屬于()
這種預(yù)防屬于()