A.改變飲食習慣
B.使生活規(guī)范化
C.養(yǎng)成良好生活習慣
D.促成和強化健康行為的形成
E.促進疾病的康復
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.提高滿意度
B.促進健康
C.促進康復
D.提高干預效果
E.使干預按照計劃進度和質量運行,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題
A.何人、何種行為、多大程度
B.何人、何種行為、何時
C.何人、何種行為、何地
D.何人、何時、多大程度
E.何時、何地、多大程度
A.Who是指對誰
B.What是指實現(xiàn)什么變化
C.When是指在多長期限內實現(xiàn)這種變化
D.Howmuch是指有多少對象發(fā)生行為變化
E.Howtomeasureit是指如何測量該變化
A.3個W和2個H
B.2個W和3個H
C.3個W和3個H
D.2個W和2個H
E.5個W和2個H
A.目標人群
B.干預內容
C.規(guī)劃目標
D.干預方法
E.預期結果
最新試題
如果在某學校在進行控制煙草活動,要求全體教師必須首先戒煙,這屬于()
可能導致艾滋病病毒(HIV)傳播的行為是與艾滋病病人或HIV感染者()
一天總熱量的早、中、晚分配比例一般各占()
這種預防屬于()
在控制煙草使用的健康促進規(guī)劃中,如果在公共場所建立無煙區(qū)屬于()
下列哪些屬于傳播材料預試驗的常用方法()
如果在青少年的控煙計劃中提出“通過健康促進活動的實施,創(chuàng)建無煙學校,造就不吸煙的新一代”,該目標屬于()
對高危人群開展干預活動,有針對性地選擇有效干預方法,提高抵擋毒品誘惑力的預防是()
人類行為的適應形式主要有()
健康教育的工作步驟包括()