A.觀察法
B.晤談法
C.個案法
D.心理測驗(yàn)
E.作品分析法
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你可能感興趣的試題
A.特定目標(biāo)是改善對象的健康相關(guān)行為
B.主要以人群為對象
C.干預(yù)活動應(yīng)該以調(diào)查研究為前提
D.干預(yù)措施主要為健康信息傳播
E.首要任務(wù)是致力于疾病的預(yù)防控制
A.尊重原則
B.傾聽原則
C.保密原則
D.堅(jiān)持性原則
E.患者為主導(dǎo)原則
A.社會認(rèn)知理論
B.社會網(wǎng)絡(luò)與社會支持
C.緊張和應(yīng)對互動模式
D.創(chuàng)新擴(kuò)散理論
E.行為變化階段模式
A.反射
B.警惕
C.調(diào)適
D.順應(yīng)
E.自我控制
A.以消費(fèi)者為導(dǎo)向
B.其基礎(chǔ)思想與一般的營銷活動的基礎(chǔ)思想不同
C.需要對對象人群進(jìn)行細(xì)分和分析
D.需進(jìn)行傳播渠道分析
E.服務(wù)是社會營銷項(xiàng)目中的最主要的類型
最新試題
可能導(dǎo)致艾滋病病毒(HIV)傳播的行為是與艾滋病病人或HIV感染者()
測得體重>平均值+2S是()
如果在某學(xué)校進(jìn)行控制煙草活動,要求全體教師必須首先戒煙,這屬于()
人類行為的適應(yīng)形式主要有()
如果對于沒有戒煙愿望的人,要改變其吸煙行為,根據(jù)行為轉(zhuǎn)變階段理論,下列干預(yù)方法效果更好的是()
世界衛(wèi)生組織西太區(qū)將人的生命過程分為哪三個階段()
原則上,糖尿病患者進(jìn)行運(yùn)動宜在餐后()
知信行理論模式中包括()
應(yīng)用于人際關(guān)系的健康教育行為改變理論包括()
這種干預(yù)是()