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新修訂的《義務教育法》規(guī)定，對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經(jīng)費由（）予以保障。

一切為了學生的發(fā)展就要讓學生“跳一跳，夠得到”，這符合心理學的最近發(fā)展區(qū)理論。請問最近發(fā)展區(qū)理論是誰提出的？什么是最近發(fā)展區(qū)？

教材是教學和考試命題的依據(jù)。

“懲罰也是一種教育”的觀點是對的，因為通過“懲罰”的教育，可以讓學生體驗和學會承擔造成過失的責任。

學校管理科學化思想原則，是指學校管理活動要符合教育科學理論、（）理論。

省教育現(xiàn)代化要求中小學生鞏固率達95％以上。

中小學教師資格由（）以上地方人民政府教育行政部門認定。

談談你對人本原理的理解，在學校管理中如何體現(xiàn)以人為本？

學校信息技術(shù)裝備達到《江蘇省中小學教育技術(shù)裝備標準》中信息技術(shù)裝備標準的二類要求，生機比達（），師機比達（）。

性格是個性心理各方面中居于核心地位的因素。