A.RGB
B.CMYK
C.HSB
D.Index
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A.Unite（交集）
B.Merge（并集）
C.Offset Path（偏移路徑）
D.Exclude（挖空）
A.兩個(gè)圓形的填充色都變成原來(lái)位于前面的圓形的填充色
B.兩個(gè)圓形的填充色都變成原來(lái)位于后面的圓形的填充色
C.兩個(gè)圓形變成了復(fù)合路徑
D.兩個(gè)圓形不能同時(shí)被移動(dòng)
A. 當(dāng)兩個(gè)圖形的填充色都是CMYK模式定義的顏色時(shí)，顏色和圖形的形狀都發(fā)生混合
B.當(dāng)兩個(gè)圖形的填充色都是漸變色時(shí)，顏色和圖形的形狀都發(fā)生混合
C.當(dāng)兩個(gè)圖形的填充色都是圖案時(shí)，圖案和圖形的形狀都發(fā)生混合
D.當(dāng)兩個(gè)圖形的填充色都是圖案時(shí)，圖案不發(fā)生混合，只有圖形的形狀發(fā)生混合
A.Alt鍵
B.Esc鍵
C.Tab鍵
D.Shift鍵
A.Web safe RGB模式
B.RGB模式
C.CMYK模式
D.HSB模式
最新試題
集成學(xué)習(xí)在強(qiáng)化學(xué)習(xí)中的一個(gè)常見(jiàn)應(yīng)用是什么（）？
人工智能中的“序列到序列”模型主要用于處理什么類(lèi)型的數(shù)據(jù)（）？
智能運(yùn)維AIOps 的核心技術(shù)是什么（）？
進(jìn)行模型訓(xùn)練之前，需要先把標(biāo)注好的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類(lèi)。訓(xùn)練有監(jiān)督學(xué)習(xí)模型時(shí)會(huì)將數(shù)據(jù)集劃分為（）。
度量泛化能力的好壞，最直觀的表現(xiàn)就是模型的（）。
在深度學(xué)習(xí)模型訓(xùn)練中，"早停法"（EarlyStopping）策略的應(yīng)用目的是什么（）？
模型微調(diào)中的提示學(xué)習(xí)是指：（）。
在深度學(xué)習(xí)模型訓(xùn)練中，哪些技術(shù)可以用于加速模型收斂和提高穩(wěn)定性（）？
數(shù)量歸約中無(wú)參數(shù)的方法一般使用（）。
圖像數(shù)據(jù)標(biāo)注可以用于（）算法中。