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基層單位應建立“（單位）吊索具臺賬”（CT.13.11-1），將吊索具分類存放在專用的工具箱或庫房內，專人管理。存放點應設有吊索具標簽（標牌），標明吊索具的規(guī)格、型號和額定起重量、啟用時間，以及每種規(guī)格吊索具的具體吊裝物件等，做到單根編號，專具專用。
欠平衡鉆井是指有目的地將鉆井流體靜液（氣）柱壓力設計成低于所鉆地層孔隙壓力，使地層流體有控制地進入井筒并循環(huán)到地面，并在地面進行有效地控制與處理的鉆井方式。
兼職培訓教師年度考核優(yōu)秀的，再次選拔時可作為優(yōu)先條件；連續(xù)兩個聘期考核優(yōu)秀的，可直接參加高一級兼職培訓教師選拔。
常規(guī)性能（密度、粘度）的測量及填寫中在井內鉆井液性能、井下情況正常情況下，對高架槽出口處的鉆井液每30min測量一次，及時填寫班報表。
培訓主管部門每年應為本級管理的兼職培訓教師安排不低于職責課時70%的培訓工作量，其他職責課時由兼職培訓教師本人自行完成。
副處級提拔為正處級、副科級提拔為正科級和鉆井及井下系統(tǒng)副隊級提拔為正隊級人員，要對其進行安全管理能力評價，包括談話和安全知識考試，評價不合格或者考試達不到80分的，進行一對一培訓，確保新提拔人員安全素質滿足工作要求。
鑒于基層自我培訓工作特性，所屬單位可結合實際，另行制定基層自我培訓授課費發(fā)放辦法。
套管上鉆臺，要求提出小鼠洞后再卸套管公扣護絲，嚴防套管入井前損壞公扣絲扣； 對扣時套管要扶正，下放套管避免碰損螺紋。開始旋合轉動要慢，如發(fā)現(xiàn)錯扣應卸開檢查處理。
CT.4.3兼職培訓教師管理辦法中兼職教師待遇為鼓勵一線隊兼職培訓教師積極開展基層自我培訓工作，各單位可以按不高于同級標準30%的比例，適當提高一線隊兼職培訓教師授課費標準。
能力評價實施單位或部門對一般管理人員、專業(yè)技術人員進行年度能力評價時，統(tǒng)一填寫“年度一般管理和專業(yè)技術人員能力評價表”（CT.3-01）。其它能力評價的登記、備案臺帳，由能力評價實施單位或部門自行設計。