A.5～10cm
B.10～15cm
C.15～20cm
D.10～20cm
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.起重機(jī)操作人員
B.物件
C.能看見(jiàn)起重機(jī)操作人員
D.中間
A.安裝頂驅(qū)作業(yè)
B.上井架作業(yè)
C.頂驅(qū)設(shè)備保養(yǎng)
D.更換起井架大繩作業(yè)
A.0.5m
B.1m
C.2m
D.3m
A.井架整拖作業(yè)
B.臨時(shí)作業(yè)
C.有限空間作業(yè)
D.起升井架作業(yè)
A.辨識(shí)功能缺陷
B.操作失誤
C.監(jiān)護(hù)不當(dāng)
D.防護(hù)缺陷
最新試題
培訓(xùn)主管部門(mén)每年應(yīng)為本級(jí)管理的兼職培訓(xùn)教師安排不低于職責(zé)課時(shí)70%的培訓(xùn)工作量，其他職責(zé)課時(shí)由兼職培訓(xùn)教師本人自行完成。
兼職培訓(xùn)教師年度考核優(yōu)秀的，再次選拔時(shí)可作為優(yōu)先條件；連續(xù)兩個(gè)聘期考核優(yōu)秀的，可直接參加高一級(jí)兼職培訓(xùn)教師選拔。
鑒于基層自我培訓(xùn)工作特性，所屬單位可結(jié)合實(shí)際，另行制定基層自我培訓(xùn)授課費(fèi)發(fā)放辦法。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)期滿(mǎn)綜合考核得分排名前10%的畢業(yè)生，在計(jì)劃指標(biāo)范圍內(nèi)，可以自主選擇單位，其余畢業(yè)生由人事服務(wù)中心組織進(jìn)行雙選，不服從雙選分配的，延長(zhǎng)實(shí)習(xí)期半年。
所屬單位要在全部一線(xiàn)專(zhuān)業(yè)隊(duì)（車(chē)間、站）開(kāi)展基層自我培訓(xùn)工作。具體執(zhí)行CT.4.6《基層自我培訓(xùn)管理辦法》。
公司所屬單位人事部門(mén)負(fù)責(zé)掛職鍛煉人員掛職期間的培訓(xùn)、管理及考核，掛職鍛煉資料的建檔及管理工作。
人事勞資部門(mén)每年十月起組織開(kāi)展下一年度培訓(xùn)需求調(diào)研。基層單位將計(jì)劃列入分公司年度重點(diǎn)項(xiàng)目的培訓(xùn)，按專(zhuān)業(yè)管理職責(zé)分工報(bào)機(jī)關(guān)專(zhuān)業(yè)部門(mén)。其中，高級(jí)人才培訓(xùn)、國(guó)際化人才培訓(xùn)、技能人才培訓(xùn)、學(xué)歷（學(xué)位）教育等直接報(bào)人事勞資部門(mén)。
CT.5.9設(shè)備使用保養(yǎng)管理辦法交接班制度中指出設(shè)備應(yīng)在運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)下進(jìn)行交接，交接雙方應(yīng)按設(shè)備巡回檢查路線(xiàn)要求，采用聽(tīng)、看、查、問(wèn)的方式，逐項(xiàng)或逐點(diǎn)進(jìn)行交接，并且雙方均應(yīng)在運(yùn)轉(zhuǎn)記錄本上簽字。
CT.4.2 HSE培訓(xùn)管理辦法指出培訓(xùn)過(guò)程中，組織單位或部門(mén)應(yīng)明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)、專(zhuān)人組織，嚴(yán)格對(duì)參培人員進(jìn)行日?？记冢瑢?duì)無(wú)故曠課的人員應(yīng)視為違章進(jìn)行處理，對(duì)于培訓(xùn)組織開(kāi)展不力的單位應(yīng)視為單位違章進(jìn)行處理。
HSE掛職鍛煉原則上采取脫產(chǎn)的形式進(jìn)行。需要掛職鍛煉的人員應(yīng)在正式聘任一周內(nèi)，妥善安排好崗位工作，持組織人事部門(mén)開(kāi)具的“HSE掛職鍛煉通知單”（CT.3.1-01）到安全環(huán)保和井控部門(mén)報(bào)到。